个人认为教学方法可以很多,但找到适合自已的特色的方法就是好方法.没有必要使用各种教学方法,但无论用那一种方法,思维的主线都要统一,问题为目标,带动学生思考,清理学生的思维障碍,开拓学生的思维空间,最终学会解决问题.