①同学们区别出写“眼前事”和“对往事的回忆”的段落,从写“眼前事”的段落中（文章第1、30—32、35—38、54—68段）概括“以英子为角度”的内容；从写“对往事的回忆”的段落中（文章第2—29、33—34、39—53段）概括“以爸爸为角度”的内容.
②用“人物+事件”的思路逐一完成.