在探究声音与频率关系中,如图把尺放在桌子上,使尺的一端伸出桌边,用手拔动钢尺,听尺振动时发出的声音,
同时观察尺震动的快慢.下表是实验记录情况,请你补充表中的空缺.
次数 尺出的长度 尺振动的快慢 音调的高低
一次 短
二次 长
人气:490 ℃ 时间:2019-12-01 12:59:12
解答
快 高
慢 低是蒙的吗?哥已大一了
推荐
- 用尺子做乐器探究决定因素高低的因素 把钢尺紧按在桌子上一段伸出桌子边 拨动钢尺听到振动时发出的声音
- 如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺由于_发出的声音.逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺发出声音的_会逐渐变低.当钢尺伸出桌面
- 把一卷钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边.拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动得快慢.
- 将钢尺一段按在桌子上,另一端伸出桌面一定长度时,虽用力拨动钢尺振动却听不到声音,是为什么
- 把钢尺按在桌面上,一端伸出桌面.拨动钢尺,听声音并观察钢尺振动的快慢;改变___,再做几次试验.
- 甲数除以乙数商是14,余数是2,甲数·乙数·商·余数的和是63,乙数是多少? 不用那种设x`y的方法
- 如果一元二次方程(3m+6)x2+4x+m2-4=0的常数项为0,则m=_.
- 童年生活的片段
猜你喜欢