6、班主任,铺垫/侧面烘托/侧面描写.7、“我”在班主任和同学的帮助下走出成长中的困惑.
8、珍惜自己的青春年华,勤奋上进,不能让其它的私心杂念占据自己的内心.9、喜悦与激动之情.
10、（D）11、激发“我”的自信心.12、（1）尊重学生的隐私；（2）关爱学生,帮助学生走出成长中的困境；（3）教育学生时,要注意采用不伤害学生的方式.（如果学生能答出一点,言之成理即可.）13、（言之成理即可.）