小学英语课堂语言实践活动 就是通过创设和营造真实有意义的英语文化环境和语言环境,以情景为环境,以活动为载体,以交际为主题,充分利用各种教学资源,采用听、做、说、唱、玩、演的方式,为学生提供充分的语言实践机会,鼓励学生积极参与、大胆表达,让学生在活动中学会英语,并用英语进行交流和做事情. 其实,活动既是手段,也是目的.小学英语语言实践活动,就是要通过活动,培养和发展小学生的英语能力,同时使小学生能通过用英语,进行和参与有意义的活动.这个活动应该是有效的.小学英语课堂语言实践活动实施环节有三方面： 1.激活思维； 2.激活行为； 3.激活已有知识; 它们的主要作用是：1.教师完成特定的教育、教学任务的主要工具.2.叙述、讲解知识,组织教学活动；3.开发智力、感染情绪,对学生进行思想教育.4.学生最大、最可靠的英语输入来源.它既是一种工作手段,也是对学生进行听力和口语训练的内容和方式.