在中学教材中,两者的概念大致如下：消费者 只能利用现存的有机物生存,不能将无机物质结合成为有机物的动物（或以植物为有机物来源的动物）.分解者 能把动植物遗体、遗物中的有机物分解为无机物的营腐生生活的细菌和...