这不仅需要教师的教学机智,更需要孩子们在课堂中的探索和反思.在教学《要是你在野外迷了路》时我请学习积雪这一天然指南针的同学说说沟渠里的积雪是如何指点方向的?一位同学站起来说：“这一节给我们介绍的天然指南...