流逝的古典 急
《流逝的古典》中
1.作者在文末热切呼唤“像‘树’一样郁郁葱葱,根深叶茂的‘人’”,结合全文,作者希望我们的教育培养出怎么样的人?(4分)
2.谈谈你对文中“他为孩子接种了一支珍贵的精神‘疫苗’”的理解?(4分)
3.文章开门见山地大量引用我们熟悉的古典名句,在文中具有什么作用?(4分)
人气:191 ℃ 时间:2020-05-13 06:34:49
解答
1.作者希望我们的教育培养的人是这样的:他们能够敏锐的感受丰饶的自然信息,具有相当的生命审美意识,热爱自然,尊重生命,心灵美丽而健康,勇敢而纯洁,有着健全的人文精神和正确的情感态度和价值观(主要是整合第五和第九段的内容)
2.老师向学生传达了一种理念,教他们学会敬畏自然,珍爱生命,这种教育将影响学生的一生,使得他们面对种种对待自然和生命的无知与粗鲁时,有种免疫力.(前一要点侧重内容,后一要点侧重作用,大意如此即可)
推荐
- 流逝的古典 带题阅读答案
- 《流逝的古典》 王开岭
- 流逝的古典 文章开门见山的大量引用我们,熟悉的古典名句,在文中具有什么作用
- 我们在显微镜观察标本时,在载物台上把标本移向左方,看到的物像朝向( )移动,这说明什么?
- 关于正弦交流电路的一个问题
- The world is a business 请帮忙翻译一下这句话,是不是全球商业化的意思,有道词典翻译的全球商业化是Global commercial,那么The world is a business 或者The world is b
- 雪和冰雹的形成过程的不同
- 2/5乘3/4,表示的意义是什么?,四乘3/5表示的意义是什么?
猜你喜欢