全文以“风筝”为线索,用朴实自然的语言,充满深情地回忆了曾经教过自己的、当年已过50岁的残疾的刘老师,赞扬了他对工作的热爱与追求,抒发了对老师深深地怀念和感激之情.刘老师以自己的言行为学生树立了榜样,在学生的心田撒下了理想的种子,升腾起一架架理想的风筝.