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如何培养三年级孩子有感情地朗读课文?
人气:498 ℃ 时间:2020-02-05 00:28:20
解答
1、借助外在辅助手段,烘托气氛,情境中朗读  外在辅助手段包括色彩鲜艳的图片,形象逼真的声音,各类声、色、形俱备的多媒体课件等.如《比尾巴》一课,在指导朗读第一节“谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?...
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