请用数学知识解释下列生活或生产现象.
（1）用一个钉子把一根细木条钉在木板上,用手拔木条,木条能转动；
（2）我们在用玩具枪瞄准目标时,总是用一只眼对准准星和目标；
（3）在实际问题中,造路和如梭线都尽可能减少弯路.