教学设计一：（一） 揭示课题：〈〈万年牢〉〉 看了课题,你最想知道什么?万年牢指什么?） （二） 初读课文,感知内容 1 读通课文,读准字音.2 检查字词：多音字：把（ba） 闷（men） 削（xiao） 词语：走街串巷、掉皮...