解题就是跟题目对话,跟命题人对话.这道题的命题意图主要考察向量的数量积运算与圆的切线长定理,着重考察最值的求法——判别式法,同时也考察学生综合运用数学知识解题的能力及运算能力.【解析】图中第一步需要解释的...