已知如图,Rt△ABC的两直角边OA,OB分别在x轴的正半轴和y轴的负半轴上,C为OA上一点
已知如图,Rt△ABC的两直角边 OA,OB分别在x轴的正半轴和y轴的负半轴上,C为OA上一点,且OC=OB,抛物线y=(x-2)(x-m)-(p-2)(p-m)(其中m、p为常数,且m+2≥2p>0)经过A,C两点.
(1)证明:(p,0)在抛物线上;
(2)用m,p分别表示OA,OC的长;
(3)当m,p满足什么关系时,△AOB的面积最大.
人气:305 ℃ 时间:2019-12-01 10:08:18
解答
(1) x = p时,y = (p - 2)(p - m) - (p - 2)(p - m) = 0,所以(p,0)在抛物线上.
(2) 设A(a,0),C(c,0)
x = a时,y = (a - 2)(a - m) - (p - 2)(p - m) = 0 (1)
x = c时,y = (c - 2)(c - m) - (p - 2)(p - m) = 0 (2)
(1)-(2):(a - 2)(a - m) - (c - 2)(c - m) = 0
a² - (m+2)a + 2m = c² - (m+2)c + 2m
a² - c² = (m+2)a - (m+2)c
(a + c)(a - c) = (m + 2)(a - c)
根据题意,a,c不相等,a + c = m + 2
因为抛物线与x轴只能有两个交点,(p,0)必为A或C.
(a) (p,0)为A
a = p
c = m + 2 - a = m + 2 - p
根据题意,a > c,m + 2 ≥ 2p
a -c = p - (m + 2 - p) = 2p - (m + 2) < 0
与a > c矛盾,舍去
(b) (p,0)为C
c = p
a = m + 2 - c = m + 2 - p
根据题意,a > c,m + 2 ≥ 2p
a - c = (m + 2 - p) - p = (m + 2) - 2p > 0
符合题意
|OC| = c = p
|OA| = a = m + 2 - p
(3)|OB| = |OC| = p
△AOB的面积S = (1/2)|OB|*|OA| = p(m+2-p)/2
= -[p - (m+2)/2]² + (m+2)²/8
p = (m+2)/2时,S最大非常感谢你的帮助!请问你有没有一些优录的初中试题呢?语数外理化(有几科给几科)最好都有、有吗?如果有的话请发到我的邮箱625284078@qq.com、我会提高悬赏的!谢谢!抱歉,我没有这类材料。
推荐
- 如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC的A、B两个顶点在x轴上,顶点C在y轴的负半轴上.已知|OA|:|OB|=1
- 拜托如图已知在Rt△ABC中,∠ACB=Rt∠,以斜边上的高线CO于斜边AB为轴建立直角坐标系已知OA等于1,AC=根号5
- 在平面直角坐标系中,RT△ABC的斜边AB在x轴上,顶点C在y轴的负半轴上,OA比OC=3比4,点P在线段OC上,且PO、PC的长(PO小于PC)是方程x方-12x+27=0的根.
- 如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,点O在AB上,以O为圆心,OA长为半径的圆与AC,AB分别交于点D,E,且∠CBD=∠A.判断直线BD与⊙O的位置关系,并证明你的结论.
- 如图1,OA=2,OB=4,以A点为顶点、AB为腰在第三象限作等腰Rt△ABC, (2)如图2,P为y轴负半轴上一个动点,当P点向y轴负半轴向下运动时,以P为顶点,PA为腰作等腰Rt△APD,过D作DE⊥x轴于E点,
- You may look uo these words in the d_____ 根据句意和首字母补全句中的单词
- All the kids cheered when they were told that their ____teacher was being transferred to another sc
- 若方程组x+4=y,2x-y=2a中的x是y的2倍,则a等于?答案上写的是-7,我不知是怎么来的.
猜你喜欢
- 提手旁加谷之后是什么字?或是提手旁加上囧去掉部首之后是什么字?
- 六年级同学植树98棵,五年级比六年级植树棵数的2倍多6棵.五年级植树多少棵?
- 帮个忙,最近班里要搞个英语演讲,是"my college life".我英语差,
- 陕西省西安市未央区长安易居2-1-202室怎么翻译,
- beach?英语是否在沙滩上的意思
- 从甲城乘火车到乙城,再从乙城乘船到丙城游玩.去时共化了250元钱,返回时,火车票上涨了1/10,船票上涨了1/5,共化了280元,返回乘火车用了多少元?用方程解答.
- lim(x→0)[e^x-e^(-x)]/sinx=?
- I,had,supper,have,my,just(连词成句)