阅读《安塞腰鼓》节选文段,完成8——12题.(共16分)
好一个安塞腰鼓!
　　后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着.它震撼着你,烧灼着你,威逼着你.它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛.它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!
　　黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生,也只有你,才能随如此惊心动魄的搏击!
　　多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓.
　　除了黄土高原,哪里再有这么厚这么厚的土层啊!
　　好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!
8、用一句概括文段的主要内容.
答：
9、选文第二段中 、 、 三个词语形容后生们擂鼓的动作,突出了后生们身上所散发出来的 .
10、“好一个安塞腰鼓!”能否改为“安塞腰鼓好啊!”为什么?
答：
11、联系上下文,理解文中下列句子的含义.
（1）它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!
答：
（2）多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓.
答：
12、“好一个安塞腰鼓!”一句在文中反复使用,有什么表达作用?
答：
用一句概括文段的主要内容.
答：
9、选文第二段中 、 、 三个词语形容后生们擂鼓的动作,突出了后生们身上所散发出来的 .
10、“好一个安塞腰鼓!”能否改为“安塞腰鼓好啊!”为什么?
答：
11、联系上下文,理解文中下列句子的含义.
（1）它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!
答：
（2）多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓.
答：
12、“好一个安塞腰鼓!”一句在文中反复使用,有什么表达作用?
答：