利用计算器,按右图流程图操作：开始到输入正奇数x到计箕3x+1到约去所有2因数
（1）若首次输入的正奇数为11,则按流程图操作的变化过程,可表示为：11_17_13_5_1.请用类似的方法分别表示首次输入的正奇数为9,19时,按流程图操作的变化过程;（2）自己选几个正奇数按流程图操作,并写出变化过程,看看是否会有同样的结果；（3）根据你的操作结果,给出一个猜想,并清楚地叙述你的猜想.
人气：437 ℃ 时间：2020-02-06 03:34:16
解答
分析流程图可得：根据运算方法,按步骤运算可得答案．如键入13,13×3+1得40；约去2的约数为5,再次运算得1；结束运算．
故答案为（1）9→7→11→17→13→5→1；19→29→11→17→13→5→1；
（2）13→5→1；
（3）任何正奇数按流程图操作,最终变成1．
推荐
- 利用计算器,按下面的流程图操作.开始 选一个四位数（要求各数位上的数不完全相同）,如7913.
- 是否存在这样的数字,设为X,然后（3X+1）除以2是奇数,得的奇数再运算一直这样下去得到的数字都是奇数
- 利用计算器,按下面的流程图操作：1.开始 2.任意输入一个三位数,如7913
- 1)证明:如果x^2+3X是奇数,则X是奇数 2)证明:如果X^3是无理的,则X是无理的
- 利用计算器,按如图流程操作：2、自己选几个正奇数按流程图操作,并写出变化过程,看看结果是否相同.3、根据你的操作结果,并清楚的叙述你的猜想.
- 如图所示，有甲、乙二人测量河岸到峭壁的距离，站在岸边，甲离乙20m远，他们站在一条从河岸到峭壁的直线上，甲放了一枪，乙听到两次枪响，测得两次枪声的时间间隔为4s．求河岸到峭
- 从“数学思想方法、问题探究、数学在生活中的应用的数学小论文.”
- 这是一个漫画讲的是一个画家给一个光头（后称小明）画画,画完,画上的小明头上画家填了一个灯泡,含义?
猜你喜欢
