一、创设新课问题情境 1.复习上节课的内容.提问：上节课我们学习了奴隶社会的哪几个朝代?学生回答：夏、商、西周.2 ．教师导语线索：a 、夏朝——奴隶社会——形成时期 b 商、西周——奴隶社会——繁荣 c 春秋——奴隶社会——瓦解 d 战国——封建社会——