你这个问题提得很好!
其实是可以的,教材之所以没有采用相同的仪器,就是为了让学生自己体会实质.可是很少有学生能提出这个问题.一般情况下圆底烧瓶、平底烧瓶、锥形瓶是差不多的.锥形瓶的好处就是操作更方便,不需要铁架台.过奖。就是再问一下，好像在这些容器中放的东西的量也是有所规定的也是不同的，难道用到的双氧水和稀盐酸的计量有所不同？至于定量这个我真没研究，感觉都是一般不超过容积的三分之一，在做一些沸腾的实验是就只能用烧瓶了。答非所问，勿视。