即使有精美的食物,不品尝也不会知道它的滋味；即使有最好的道理,不学也不知道它好在哪里.因此说,认真学习之后,才知道自己知识的不足；教别人的时候,才知道自己知识上还存在迷惑不解之处.知道了自己知识的不足,然后才能反过来要求自己努力学习；在教学时发现了自己有迷惑不解的地方,然后才能进一步加强学识修养.