一：小学生坐着小艇去上学 ,老师坐着小艇去学校教书 ,警察坐着小艇去巡逻,商人坐着小艇做买卖,二：个人认为,可以结合坐小艇与坐汽车之间的不同,让学生体会,谈出感想.比如：没有噪声的污染；（二汽车有喇叭声、汽笛声...