一根长方体木料，它的长、宽、高分别是9分米，5分米和4分米，如果把它加工成最大的正方体木块，且充分利用，求木料的利用率约是多少？（百分号前的数保留一位小数）
人气：480 ℃ 时间：2019-08-18 01:43:55
解答
4×4×4×2÷（9×5×4），
=128÷180，
≈0.711，
=71.1%；
答：木料的利用率约是71.1%．
推荐
- 一块长方体木料,长是5分米,宽是4分米,高是3分米,把它加工成最大的正方体,求这块木料的利用率.
- 一块长方体木料的长、宽、高分别是10分米、8分米、5分米,把它加工成一个最大的正方体木块
- 长方体木料的长,宽,高分别是8分米,5分米和4分米,把它加工成一个最大的正方体木块,木料的利用率是多少
- 一块长9分米的长方体木料,横截面的长是3分米,宽是2分米.用这块木料加工最大的正方体木块,正方体木块的体积是多少立方分米?最多能加工多少个这样的正方体木块?
- 一块长方体木料,边长5分米,宽4分米、高3分米把它加工成最大的正方体,求木料的利用率
- 求初一历史题
- 金黄,果园,落叶,丰收,瓜果飘香写几句话
- 赵州桥有哪4个特点
猜你喜欢
- 填上反义字,组成词语
- 以适应生活为话题写一篇800字作文
- 规定△表示一种运算,对于任意非零自然数x、y,x△y=2xy/x+y,若x△3=3,求x
- 一根6米长的长方体木料,把它平均锯成3段,表面积增加了48平方分米,这跟木料体积是多少立方米?
- 我认为汉堡和薯条是不健康的食物 用英语怎么说
- 如图，已知，△ABC≌△DCB，AC、DB相交于点O，求证：△AOB≌DOC．
- 化学的离子符号的意义?
- （小学3年级数学）小红的压岁钱比小明的多400元,小红的钱是小明的3倍,小红小明
