孙权劝学 吕蒙治学 鲁肃叹学
文章的中心在于表现通过学习使人发生巨大变化,只要能表现出这种变化就能突出促进这一变化的动因——学习的巨大作用.文章没有铺叙吕蒙学习的具体状况和他的论议,但通过鲁肃的大惊、评价、做法,已非常明显的表现出吕蒙的巨大变化,而这一变化正是学习促成的.这一能突出学习的重要和功用.