“意”多与心里活动有关系.如：情投意合、意识等.
“当”在古文里同“挡”.如“汝不知夫螳螂乎,怒其臂以当车辙”.（在这里“当”译为“挡住”）
教（4声）与现在的意思差不多,有教育、教导的意思,还有就是诸侯王公的文告.如《修张良庙教》；教（1声）时译为“使”,如《琵琶行》中的“曲罢能教善才服”.