何方神书说的如此云里雾里?其实很简单,交互作用显著后进行解释,而后解释主效应.
例子：因素A 2水平（回忆,再认）主效应显著
因素B 3水平 （3岁,5岁 10岁年龄组）主效应显著
AB交互作用显著.
则：简单主效应比较,在因素A的两水平中分别进行事后检验（HSD),比较各年龄组差异是否显著
回忆组：各年龄差异是否显著
再认组：各年龄差异是否显著
而后进行主效应解释,比如因素A主效应显著,表明儿童再认效果优于回忆效果.
所谓单纯（简单）主效应,是指在因素A的某个水平上,因素B不同水平之间的差异