简单说就是“知识与能力”“过程与方法”“情感态度和价值观”三个方面出发设计课程目标.具体说：1956年,美国著名的教育心理学家布卢姆立足于教育目标的完整性,制定了教育目标分类系统.他提出把教育目标分为认知、情...