对于“中国地理位置及优越性”这一学习重点,学生关键是要加深理解.于是,我提问：“一国的地理位置一般可从哪几个方面来了解?”不一会儿,学生便抢着回答,有“与邻国或邻区的相对位置”“在哪个板块”“半球位置”“纬...