到底是“荀季和,有义方”还是“窦燕山,有义方”?
我在自己的《三字经》上看见的是“荀季和,有义方”,同学来我家却说是“窦燕山,有义方”,后来上网一查,两个都有,到底是哪一个?
人气:403 ℃ 时间:2020-07-20 18:40:03
解答
堪称“蒙学之冠”的《三字经》作者王应麟(1223—1296)是南宋学者,他写的《三字经》是"窦燕山,有义方,教五子,名俱扬."
清末章炳麟增订的《三字经》是"荀季和,有义方,教五子,名俱扬."
推荐
- 窦燕山,有义方 是什么意思
- 三字经中的“窦燕山,有义方.教五子,名俱扬”五子是谁?
- 窦燕山,有义方,教五子,急
- 昔孟母,择邻处.子不学,断机杼,窦燕山,有义方,教五子,名俱扬.经子通,读诸史,考世系,知终始.意思
- 郭沫若写《天上的街市》写作背景是什么?
- 用下面的词语组成一个陈述句,再写出与它意思相同的两个句子.
- 成数,折数的意义,含义是什么?
- 氢气和氧气反应生成水为什么不是离子反应
猜你喜欢
- 小东看叔叔锯木头,锯一次木头要2分钟,叔叔把木头锯成5段,叔叔请小东算一算需要几分钟?
- 一辆汽车从A地开往B地,前3小时行了180千米,照这样的速度,还要1.5小时才能到达,AB两地相距多远?
- 你让我感到害怕,英语怎么说?
- 某同学做了一次较为精确的测定匀加速直线运动的加速度的实验,实验所得到的纸带如图所示,设0点是计数的起始点,两计数点之间的时间间隔为0.1s,则第一个计数点与0点的距离s1应为__________cm,物体的加速度________
- “我”上学了,还是不断收到姥姥寄来的剪纸,其中表达姥姥对‘我’的期待的一副剪纸是这样的
- 三七五折等于几成
- 小红计算两个数的加法时,把其中一个加数个位上的0漏掉了,结果算出的和是37,已知正确答案是91,那么这
- 如图所示的是闭合电路的一部分导体在两磁极间的运动情形.图中小圆圈代表导体的横截面,a、b、c、d表示运动中四个不同位置.图中箭头表示在那个位置上的运动方向.导体在_位置会产