1）措施：整顿太学. 　目的：为变法培养人才、制造舆论.（2）内容：扩大大学的自主权,鼓励社会与私人办学,学习西方的科学技术.（3）变化：内容方面：由儒家经典到科学技术.对象方面：由“士人教育”到国民教育.举措...