课文语言生动形象,富有表现力和感染力.仔细揣摩下列语句,回答括号中的问题.
1.小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的.
（想象,“小草偷偷的从里钻出来”的情景,你能说出“偷偷地”和“钻”这些词语好在哪里吗?“嫩嫩的,绿绿的”本该用在“小草”里面,为什么放在句末?）
2.“吹面不寒杨柳风”不错的,像母亲的手抚摸着你.
（春风,“像母亲的手抚摸着你”,这是什么感觉?春风除了像母亲的手,你觉得还像什么?）