识字多少、快慢,直接关系着读和写的成败,所以识字教学法是语文教学的一个重要部分,识字的目的是为了读文、写文,因而写字教学法也显得尢为重要.但是,三年级的识字、写字教学肯定不会与一、二年级的识字、写字教学等同...