那柚子树下怎么做？给题吧在作者眼里，这是一棵怎样的柚子树 作者主要记叙了柚子树下发生的哪些事课文讲述了作者童年时期的一段美好回忆。通过初读五分钟，提问：你知道作者回忆了哪两件事吗？（爬树采菱） 在回忆柚子树时在回忆柚子树时在回忆柚子树时在回忆柚子树时，通过大量的想象写出了柚子树的美丽、可爱，以及它给人的遐想，难怪在它周围发生了那么多有趣的故事。找出我心理变化的语句我的心情发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化?读句子，回答问题1.当八月中秋来临时，它有像一张绿色的大网，网住了天，网住了云，网住了满池塘的莲蓬为什么连用3个网住2.收获的季节，我也有收获。我的收获是什么在线等····························································第一次变化：在柚根子的保护和帮助下“我”放心了，谁来读出我此时的惬意？第二次变化柚根子为什么捉弄他？作者当时就是这样想的。“我”吓得直叫妈，坐在盆里不知怎么办好。你想到了哪些词？（不知所措，惊慌失措）感受第三次变化原因：a、可是惊慌失措了一会儿，我又平静下来，甚至还特别高兴。“我”高兴仅仅是因为学会划红木盆吗？ “我”在没人帮助的情况下，独自一人划着红木盆平平稳稳地前进b“我”战胜了恐惧，变得勇敢起来，并且在“我”的指挥下，红木盆像战舰一样勇往直前，怎能不令人振奋呢！体会柚根子的良苦用心。看来，在柚子收获的季节里，“我”也收获了很多。收获 勇敢 友情快乐……（2）按顺序读一读，你发现“我”的心情发生着怎样的变化？可以用上文中的词语（指名交流）那你有什么疑问吗？ 体会“我”在第三部分中的心理变化：害怕→紧张→惬意→恐惧→平静→高兴 “我”的心情怎么会如此反反复复呢？ 这样写作可以称之为“一波三折” 这样写就把中心事件划盆采菱写的具体生动，波澜起伏，童趣盎然。：作者连用了三个“网住”写出了柚子树的茂盛柚子树下的故事很多很多，而作者孙海浪选取了两件感受最为深刻的写进了文章《柚子树下》。在叙述时一详一略，而对于详写的采菱一事，牢牢地抓住了“我”的心理变化，写得具体、生动，显得如此采纳啊~~~~~~~~