1、读句子,注意重音的不同引起句意着重点的变化,把左右两侧意思联系紧密的句子用线连起来.
我知道你会唱歌 你怎么说不会呢?
我知道你会唱歌
我知道你会唱歌
我知道你会唱歌 你不要瞒我了.
我知道你会唱歌 别人不知道你会唱歌
第一句 我 带点,第二句 知道 带点,第三句 你 带点,第四句 会 带点,第五句 唱歌 带点.
根据带点词强调的内容连线