已知x,y为实数且(x-y)^2与根号5x-3y-16互为相反数,求根号x^2+3y^2的的值
人气:324 ℃ 时间:2019-08-20 14:49:18
解答
∵ 互为相反数的和为0∴ (x-y)²+√(5x-3y-16)=0∵ (x-y)²≥0,√(5x-3y-16)≥0 ,两个非负数的和为0,这两个非负数都为0∴ x-y=0 且 5x-3y-16=0解这个方程组,得 x=y=8∴ √(x²+3y²)=√(8²+3×...
推荐
- 已知x,y是实数,且(x-y+1)的平方与根号5X-3Y-3互为相反数,求根号x的平方加y平方+2的值
- 已知x,y是实数,且(x-y)的平方与根号5x-3y-16互为相反数,求根号x的平方+y的平方的值
- 已知xy是实数且(x-y+1)的平方与根号5x-3y-3互为相反数求根号x的平方加y平方的值
- 已知x,y是实数,且(x-y+1)平方与根号下5x-3y-3互为相反数,求根号下x的平方加y的平方的值
- 已知xy为实数,且|x-y|与根号5x-3y-16互为相反数 求根号x的平方+3y的平方的值
- 英语中的问候语与祝福语的区别
- 我们生物课每天都要说一个小故事,关于生物的,到前面讲,时间规定于2分钟左右,提供2个小故事.我的同学
- 1.举例说明日常生活中你所见到的丁达尔效应. 2.探究中你发现或提出的问题.
猜你喜欢