楼主最大的疑问是词牌既然限定了格式为什么还有同牌不同词的情况——词牌也像词一样,都是一个从无到有、从附属到独立的发展过程,在这个过程里,许多牛人比如李清照提出“词别是一家”、柳永开创慢词长调、苏轼创豪放一排——这些牛人一方面打破传统诗歌独霸文坛地位,为词争取一席之地甚至是比肩而立,另一方面创设了大量词牌,为词张本,问题就来了：同一个词牌由不同牛人创设,虽然力求格式一统但还是有很多词牌出现了两个甚至多个版本,比如《江城子》、《青玉案》都有不同版本,这一点可以归于词的发展表现,也可以理解为词的繁荣,从长远发展来看统一格式是潮流,毕竟经过前人反复锤炼、吟咏而在音韵、形式诸多方面都堪称经典的词牌流传至今大多趋于一个统一版本了,两个版本都不多了,多个版本的就更少了——另一方面也可以说是词这种古典文学形式式微的表现……现代人填词大多依循名家作品,有名人撑腰当然不怕在音律方面落人笑话.那现在如果我们要学习写词的话，是不是就要先对词牌有相应的了解。还用不用学谱词牌呢？还是说直接根据词牌来填词就可以了。而这些多的词牌都是谁谱出来的呢？是不是那些牛人们边谱词牌边填写词呢？诗词是中国古典艺术瑰宝，好比古琴、琵琶等古典乐器。楼主想学诗词不妨从最基本的开始，格式、韵律——前辈牛人迭出，宋词堪称宝库，自然是学写词者绕不开的高峰，现代人想超越恐怕很难了，但不妨碍我们借诗词抒发情怀、体会创作之妙更重要的是体认古典文学的美感、志趣和作者的追求，至于内容自然是“旧瓶装新酒”了；如果感觉太难——楼主可以尝试从简单的、自己喜欢的词入手，背诵呀、反复琢磨呀，同时看看现代学者的解读，推荐一位高人，叶嘉莹，网上类似的讲课的视频多了去了，或者是关于词的解说、创作的书籍，那更是海了去了……啰嗦这么多，只是尽一点古典文学爱好者的心意，希望对你有用，其实本人只跟老师学过写诗，然后就毕业了，词是没机会学了，是有遗憾的。但我觉得会弹古琴、琵琶的人未必就多有音乐造诣，弹得精了、专业了那自然了不起，如果学不通那只能自娱自乐，钢琴是舶来品，不过300年历史，可要是会弹奏钢琴那不是更牛吗——扯远了……我是想告诉楼主且莫忘诗词固然经典，学习自然有意想不到的好处，但不能像辛弃疾所说的“为赋新词强说愁”，很多人就喜欢写诗作词，本意不错，但内容空洞甚至无病呻吟，读来味同嚼蜡、兴味索然，所以，不管古诗词还是现代文，有内容、有格调、有情怀才是最重要的，诗词仅仅是形式，不管形式多古典、多“有模有样”，没想法、没境界，满篇不着调，那就算了。老师如个版本的唐诗宋词版本好一些，我想买一本来看，最好是带有，平仄注释挪种，哪个出版社的好一些呀 哪个版本的。唐诗与宋词如果买书看最好买有名气的出版社，中华书局、上海古籍、三联、广西师大等……在词谱方面上海古籍出版社的《白香词谱》适合入门；《唐宋词谱校正》适合有兴趣深入研究；至于唐诗，本人学过格律严谨的近体诗，个人认为不需要像词谱那样复杂，就四种形式，很好学——你随便搜搜百度诗歌格律就很清楚了，当然讲诗律的书也有，非要买书还是上面那几家的很不错，如果有浓厚兴趣可以看看武汉大学尚永亮的《唐诗艺术讲演录》，是给研究生讲课的讲义，唐诗各方面基本都讲到了。PS.如果楼主有兴趣也可以私下跟不才交流哦~呃……不过我耐心可能不够，好在只有4种形式。^*^