第一课时
启发谈话,揭示课题
我们每个人都听过掌声,有些掌声是你给别人的,有些掌声是别人给你的.掌声响起来,你的心情怎样?（让学生自由说说）今天我们一起来学习一篇课文,出示课题：“掌声”,齐读课题.
初读课文,感知内容
①学生一读课文（自由读）,要求读准字音,遇到不认识的生字借助拼音多读几遍,把字音读准；遇到难读的句子多读几遍,把句子读顺畅.