认识采取了感性认识和理性认识两种形式,并经历了由前者到后者的能动飞跃（即感性认识——理性认识）,此即为第一次飞跃；从认识到实践,是认识过程的第二次能动的飞跃.感性认识是认识的初级阶段,直接性是其突出的特点,...