要看一本《我是90后》的书才可以写
《我是90后》阅读阶段
时间：2009.8-2010.3
要求：阅读时,指导老师可拟出如下问题要学生思考.
1、我们现在处在一个什么样的时代?
奥运会的成功举办、神舟上天、嫦娥一号绕月、“5.12”大地震、金融危机、世博会即将举办等等.结合我市经济成就,参观和讨论相结合.
2、未来中华民族的伟大复兴需要“90后”承担什么样的责任?
结合读本的学习讨论,我们要实现中华民族的伟大复兴,作为这个伟大时代的主人,我们有什么样的责任?畅想未来,结合各种仪式（入队、入团等）,强化“90后”的责任意识.
3、“90后”怎样才能承担这样的责任?
结合读本的学习,讨论我们“90后”有哪些独特的地方,有哪些长处,有哪些缺点需要克服,需要从哪些方面来锤炼自己?开主题班会,对照这个时代的榜样,检查自己,最后写成文章.