在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实验探究目的的.以下有两种探究方
以下有两种探究方案.(1)方案1的研究对象是小卡片,方案2中研究对象是小车(2)小明选择了方案1.他将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,就在两线端挂上钩码.这是用探究两个力的大小和作用点对物体平衡的影响;(3)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度,然后再松手.这样做的目的是用于探究不在同一直线上的两个力对物体平衡的影响.(4)两个探究方案相比较,你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些?为什么?
人气:471 ℃ 时间:2019-08-18 23:06:14
解答
答案
1、(1)小车;
(2)大小,方向;
(3)同一直线
(4)a方案对实验结论的影响小一些,因为小卡片的重力可以忽略不计,它中受两个拉力的作用[或因为b方案中小车要受到摩擦力作用的影响.
推荐
- 探究二力平衡时,若实验时作用在物体上的两个力方向相同,则物体可能处于什么状态?
- 探究二力平衡条件实验时,为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,为什么要将纸片剪短
- 字母后面的数字是平方数,直接写答案就好,给出70%以上题目答案即可(当然,全部答出来最好)
- major 和important在用做重要的意思时的区别
- 绿色由什么色组成
- 一人以7m/s的速度向北奔跑时,感觉到风从正西北方向吹来,当他以1m/s的速度向东行走时,感觉到风从正西南方向吹来.求风速.
- 如图所示,将一张长方形纸片的一角斜折过去,使顶点A落在A'处,BC为折痕,如果BD为.
- 格列佛为什么流落到了小人国
猜你喜欢