摆在我们面前的形式非常（）,李老师对我们很（）,但教育我们又很注意方法,即使我们犯了（）的错误,他不是（）地训斥,而是（）的批评,耐心的帮助,使我们很快地认识错误,养成了（）遵守纪律的好习惯.
[注意：用“严”字,组成词语,分别填入以上的括号里.]