这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一起欢跃起来的含义是?
《谁是最可爱的人》结合上下文,说说你对下面句子的理解.
（1.）我在这里吃雪,正是为了我们祖国的人民不吃雪.
（2.）我在这里蹲防空洞,祖国的人民就可以不蹲防空洞啊.
（3）只要能使人民得到幸福,就是我们最大的幸福.
《精彩极了和槽糕透了》读下面的句子,联系上下文,回答括号里的问题
（1.）我越来越体会到我当初是多么幸运.（“幸运”是什么意思?“我”当初的幸运表现在哪儿?）
（2.）这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织我的耳际.（“两种声音”指的是什么?“交织在我的耳际”是什么意思?）
（3.）“精彩极了”也好,“槽糕透了”也好,这两个极端的断言都有一个共同的出发点——那就是爱.（为什么说这两个极端的断言的出发点都是爱?）
《那片绿绿的爬山虎》联系课文内容和生活实际,说说你对下面的句子是怎样理解的.
（1.）这不仅是我看到自己作文的种种毛病,也使我认识到文学事业的艰巨：不下大力气,不一丝不苟,是难成大气候的.
（2.）我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这样做的,作家的作品就是这么写的.
《夜莺的歌声》读下面的句子,联系上下文,回答括号里的问题.
（1.）“如果是我们出了什么事,你们可不要忘了小夜莺.”（“小夜莺”是谁?“不要忘了小夜莺”是什么意思?）
（2.）“刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊：‘野兽来了,野兽来了’——就都跑了.”（“野兽来了”指的是什么?他们为什么这样说?）
