1要准确的描述物体的运动,为什么不是一件简单的事?如何把描述物体的运动变成简单的事?
2什么是质点?质点的物理意义?
3物体能看做质点的条件是什么?
4以下物体中,可以看做质点的是:
A研究从北京开往上海的火车的运行时间
B沿水平做直线运动的箱子
5你如何理解自然界中一切物体都处在永恒的运动中,绝对静止的物体是不存在的?
那个,答的时候,句子最好是严谨一些,不要那么随意.感激不尽!
还有,研究杂技演员在走钢丝表演时,杂技演员可被看做质点吗?
人气:472 ℃ 时间:2019-10-14 03:22:01
解答
答案不一定正确
1 相对于物体的参考物体不一样就有不同的结果.
如:A坐在车上,他认为自己没动,B却看到A随着车在运动.
想把描述运动简单化,就是确定参考平面.
在高中阶段参考平面被称为"参考系".
2简单说就是 有质量的物体在运动时能被看做点 .
如:地球在宇宙中只是个点,这时他就是质点.
但研究地球的自转,涉及地球本身的运动,这时不能看做质点.
3(参考资料) 看做质点的条件:质点是一个只有质量而没有形状和大小的几何点.运动只涉及位置,没有形状变化.
建议查看物理必修一
4 A B
A:在这个实验中,我们想知道的是时间,物体的质量、形状和大小可忽略.
B:个人认为,这个实验没有研究的目的.单从木箱做直线匀速运动这一已知条件,可认为是质点.
5 个人认为:因为参考系的变化而导致物体运动状态的变化,在地球上的物体其实都在跟着地球动.所以绝对的静止时不存在的.
补充的问题还是没说出你要研究这个运动中的什么.所以做以下假设:1研究运动的时间,可看作质点.
2研究表演时演员的动作,关系到演员的动作变化,不可看作质点.
3研究运动轨迹,与大小、形状无关,可看做质点.
这些问题在高一物理必修1的课本里可以找到相对应的解释,认真听,这种概念的问题蛮好理解.
推荐
- 有人说:“当一列火车从北京开往上海时,就可以把这列车看作是质点”这种说法对吗?
- 站在地面上不动的观察者看雨滴是竖直下落的,坐在匀速行驶的列车上的乘客看雨滴是( ) A.水平向前运动 B.水平向后运动 C.倾斜落向前下方 D.倾斜落向后下方
- 1.有一些航空母舰上装有帮助起飞的弹射系统.已知某型号的战斗机在跑道上加速时,可能产生的最大加速度为5m/s2,起飞的速度是50m/s,如果要求该飞机滑行160m后起飞,那么弹射系统必须使飞机具有多大的初速度?
- 1、一质点做匀变速直线运动,某一段位移内平均速度为v,且已知前一段位移内平均速度为v1,则后一半位移的平均速度v2是_________.
- 1:已知引力常量G,地球表面处的重力加速度g,地球半径为R,地球上一个昼夜的时间T1(地球自转周期),一年的时间T2,(地球公转周期),地球中心到月球中心的距离L1,地球中心到太阳中心的距离L2.你能估算出( )
- “济南的冬天是没有风声的”一句中若去掉“声”好吗?为什么?
- 五年级上册作文第一篇
- 一个数除以21商36,余数是6,如果把被除数和除数同时扩大10倍,这时商是多少?余数是多少?
猜你喜欢
- 在1~1000的这1000个数中,不能被2、3、5任何一个整除的数有几个?
- 三一班少先队员和非队员的比是4:1,去年六一儿童节,收3名同学加入少先队,现在少先队员占全班的
- 小明在求7个自然数的平均数时(得数保留两位小数),结果21.83,师说,得数最后一位算错了,
- 有则改之的下句
- 数学问题有人吗送分啦!
- 一、应用题.1、甲、乙两数的和是343.4,甲数的小数点向左移动两位就等于乙数,求乙数是多少?
- 英语翻译
- 翻译she would jump on ponds to get the passengers -by wet