27鱼游到了纸上
带着问题来读书.
1“鱼游到了纸上”是文章的题目,在文中出现了______________次.
2课文是按_________________顺序来记叙的.
课内语段阅读.
我挤过去一看 原来是那位青年在静静地画画 他有时工笔细描 把金鱼的每个部位一丝不苟地画下 像姑娘绣花一样细致 有时又挥笔速写 很快地画出金鱼的动态 仿佛金鱼在纸上游动
1给短文加标点.
2写出下列词语的反义词.细致—（ ） 一丝不苟—（ ）
3造句.
有时……有时……_______________________________________________________.
4“鱼游到了纸上”是指_________________________________________.从中体会到聋哑青年______________的品质.
细读课文深感悟
“他笑了,笑得那么甜.他接过笔在纸上又加了一句：‘先游到了我的心里’.”一句中,“____________”字写出了“游到纸上”和“游到心里”的关系.两者是____________（A因果 B转折C递进）关系,即______________________________________________________________.
课内语段阅读
“好骄傲的年轻人.”我正想着,目光落到他胸前的厂徽上,心不由得咯噔一跳!“福利工厂”,原来他是个聋哑人!
我们开始用笔在纸上交谈.他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家.
1根据选文中的意思,选出下列词语的近义词.
骄傲—（自豪 傲慢） 常常—（经常 平常）
2体会下面句子含义有什么不同.
他学画都一年多了.他学画才一年多.
______________________________________________________________.
3这段话写出了年轻人看鱼学画______________________________________的品质.