导学案是一种很好的师生互学的方式,在具体应用过程中需注意1、精心设计学案,2、知道学生应用学案进行有效复习,3、教师应用学案授课中要根据学情适当调整,不能让学案束缚手脚,4、让学生独立完成学案检测题,教师全批全改,从而掌握学生实际情况.总之,学案,为教师的教和学生的学提供了明确的指导,应用好会事半功倍.