1事件发生的时间：上第三节课时
2联系上下文学生的眼光多么犀利指：李晓敏锐地发现了老师对他的怀疑.
3概括高老师特点 ：（1）教学水平高,方法灵活.（2）真诚、机智还有第四题呢理这三次掌声的“不同凡响”之处主要在于一次比一次更热烈、更有意义。不好意思，再问你一题常读出常新的人鱼公主 本文突出的写作特点是巧用年龄阶段组织材料。你觉得这种方法巧在哪里？请从结构和内容两方面回答。