一谈起“理财”二字,我可以说个滔滔不绝,因为在这方面,关于我的故事可多哩!
从三年级起,父母便每半个月给我一定的零花钱.对刚得到零花钱的我来说,并不知道什么叫节约,一看见自己钟意的东西就买.但渐渐的,我对钱的概念有了新的理解,不再乱花一分线,开始了自己的“理财生活”.
四年级下半学期某月的上旬,父母又给了我一些零花钱.一拿到这笔钱,我并没有直接将它放入口袋,而是拿出本子和笔.我先把这笔钱的总金额记录下来,再进行“分类”,将钱分成几个部分.“嗯,这部分用来乘公交车,每次一元,可用12天；这部分用来买学习用品,共8元；这部分放在储蓄盒里……”我一边轻声念叨,一边用笔在纸上记录.很快,记录完成了,我又拿出了几个贴上纸条的小盒子,将钱分门别类地放好,又将盒子放回原位.
随着时间的流逝,写着“储蓄”二字盒子里的钱越来越多,已放不下了.于是,妈妈提议让我把这部分钱存入银行,以备他日之用,我同意了.这天,我们来到中国建设银行,我发现每个服务台前的玻璃上都贴有1个数字,上面还有其服务台的服务项目.我与妈妈来到储蓄服务台前.“小朋友,你要储蓄吗?”一位服务员阿姨和蔼可亲地说着,一边从玻璃下的一个小洞递过一张纸.“如果要,请把这张表填好”.我拿过表,在妈妈的指导下,认真地填写起来.写好后,我把表交给了服务员阿姨.又经过交钱、输密码等步骤,我终于拿到了自己梦寐以求的存折.回家的路上,妈妈笑着对我说：“孩子,你有了存折,就意味着你长大了,可不能乱花.”我点点头.
第二年,爷爷的七十大寿即将来临.我决定用自己的钱,买件礼物送给爷爷,表达自己的一片心意.于是,我便去银行,将自己一部分的钱提了出来,去给爷爷买礼物.该送什么呢?对了,可以送一些关于象棋的书!爷爷经常看关于下棋的电视节目,他对想起可痴迷了.这次我送他这类的书,他一定会很开心的.说干就干,我忙去书店挑了几本象棋书,回家的路上,一想起爷爷那像老菊花绽开的笑脸,我笑了……
是“理财”让我学会了节约,是“理财”让我学到了知识,是“理财”让我享受了快乐.同学们,让我们一起来“理财”,享受勤俭节约给予我们的快乐.
分享给你的朋友吧：
人人网
新浪微博
开心网
MSN
QQ空间
93回答时间：2007-8-26 17:05 | 我来评论