>
语文
>
语文五年级下册第14课《再见了,亲人》课后题~
1.课文写到了哪些“亲人”?从哪些事情中可以感受到他们是“亲人”?
2.课文前三个自然段,它们的表达上有什么共同点?
人气:490 ℃ 时间:2019-08-16 22:46:04
解答
2、前3个自然段的写法大体相同.首先,都是用满含恳求意愿的祈使句开头,志愿军对朝鲜人民的关心体贴之情都饱含在这一声声的恳求中,表达了志愿军战士与朝鲜人民密不可分的亲情.
推荐
五年级下册语文书中第14课《再见了,亲人》中的问题
语文书五年级下册14课《再见了,亲人》课后小练笔
语文人教版五年级下册14课《再见了,亲人》课后小练笔
五年级下册语文第14课《再见了,亲人》的问题急!11
五年级下册语文14课:再见了亲人小练笔怎么写
氧元素的电离能在第几个突跃
高一化学问题,关于化学反应……
off to the gulf of Mexico wander the waters of the pearl river
猜你喜欢
语文阅读理解的感想怎么写?
班级用英语怎么说
一篇以生命为话题的作文 600字左右 .
初二作文关于理想,600字左右,急
一尺等于几厘米,帮我把这些换算成厘米
为什么法律的制定必须符合客观事物的发展规律
《送东阳马生序》翻译全文
以“绝”字开头的成语接龙
© 2024 79432.Com All Rights Reserved.
电脑版
|
手机版