语文六年级练习册苏教版
第7课：
四、2.文章的结尾很含蓄.读到结束是,我们不禁要问：“乔依醒来后会怎样呢?”请以“乔依醒来以后……”为开头,展开想象接一段话.
发展练习
阅读短文,完成练习.
1、仔细阅读老教授讲的故事,想一想：国王为什么把王位传给了三儿子?
2、“空气在那一刻凝固了,教室里静得能听到心跳声”次是无声胜有声,此时此刻老教授会想些什么呢?
3、用“——”画出点名题目“爱的位置”的句子,结合课文内容或生活体验说说自己的理解.