判断是否成比例?成什么比例?（并说明原因）
1、总路程一定,已行的路程与未行的路程 （ 不成比例）
2、长方形的长一定,它的面积和宽 （正比例 ）
3、长方体的体积一定,底面积和高 （反比例 ）
4、一本书的总页数一定,看的天数与平均每天看的页数 （ 反比例）
5、圆的周长和直径 （ 正比例）
6、订阅《扬子晚报》,订的份数与总价 （正比例 ）
7、六（1）班同学做操,每排站的人数与排数 （反比例 ）