知识是人类从愚昧走向文明的“桥”
　　时间是人类从出生走到死亡的“桥”
　　勤奋是人们从失败走向成功的“桥”
　　毅力是人们从起点跑到终点的“桥”
　　方法是学生从量变走向质变的“桥”
　　实验是科研从理论走向实践的“桥”