长善救失:所谓“长善 ”就是要善于发现被教育者的优点和长处,并精心加以培植与呵护,使其不断发扬光大；所谓“救失”,就是正确认识与把握被教育者的缺点与不足,并通过耐心地教育,帮助他们克服和改正.